Social udviklings- og integrationspsykologi

Dreier, O. (2008): Psychotherapy in Everyday Life, Cambridge University Press. Chapter 1, 2 & 8

Edwards, D. & Potter, J. (2001). Discursive psychology. In M.Rapley & A.W.McHoul (Eds.), How to analyse talk in institutional settings: A casebook of methods (pp. 12-24). London: Continuum International

Elder, G.H. (1998): The life course as developmental theory, Child Development 69, 1 – 12

Elgaard, T. (2001). The High Impact of Low Tech in Social Work. Outlines 3:1, 81-87

Foucault, M. (1986). Of Other Spaces. Diacritics, 16, 22-27.

Gibbons, M. et.al. (1994) The Marketability and Commercialisation of Knowledge. in “The new production of Knowledge” chapter 2. + 3. pp 46-69 + pp 70-88

Hedegaard, M. & Chaiklin, S. (2005). Radical-local teaching and learning. Århus Universitetsforlag. Kapitel 4-6 , 51-81

Hedegaard, M., Frost, S. & Larsen, I. (2004). Krigsramte børn i exil. Århus: KLIM. Kapitel 2-4 s. 19-67

Leccardi, C. (2006). Facing Uncertainty. Temporality and Biographies in the New Century. Leccardi, Carmen & Ruspini, Elisabetta. (eds) (2006): A New Youth. Young People, Generations and Family Life. Hampshire: Ashgate,15-46

Lewis D.A (1991): Worlds of the Mentally Ill. How Deinstitutionalisation works in the City. (pp. 1-30 & 46-57), Southern Illinois University Press (43 s.)

Minken, A. (2002): Alvorlig moro, Idé og virksomhet ved motorsportstiltaket 2&4, Oslo: Oslo Kommune, Rusmiddeletaten. Pp 98-118

Nissen, M. (in prep.). Overture: One Day At The Crew. In: The Subjectivity of Participation, London: Palgrave McMillan, p. 7-18

Nygren, P. (1995): Psykosocialt arbeid som kvalificering av subjekter. Nordiske Udkast 23, 2, 35-52

Mørch, S. & Laursen, S. (1998). At lære at være ung. Modernitetens pædagogik. Kapitel 9. København: Ungdomsringen, 137 -165

Qvortrup. L. (1998). Det Hyperkomplekse samfund, 14 fortællinger om samfundet. Gyldendal, Kbh. kap. 11. De Irriterende Massemedier, det offentlige blik pp 232-249

Rose, N. (1996). Inventing Our Selves. Psychology, Power, and Personhood. Cambridge: Cambridge University Press. Ch. 7: Governing Enterprising Individuals, (pp. 150-168),

Smail, D. (1994): Community Psychology and Politics. In Journal of Community and Applied Social Psychology, vol. 42, 3-10

Stenner, P. & Taylor, D. (2008). Psychosocial welfare: reflections on an emerging field. Critical Social Policy, 28, 415-437.

Søndergaard, D. M. (2009). Mobning og social eksklusionsangst. In D.M. Søndergaard & J. Kofoed (Eds.), Mobning. Sociale processer på afveje. (pp. 21-58). København: Hans Reitzels Forlag.

OBS! Noterne kan på ingen måde erstatte det at læse litteraturen selv. Noterne skal udelukkende ses som et supplement, en hjælpende hånd eller en ny indgangsvinkel til originalteksten og det anbefales varmt, at man anskaffer sig den pågældende tekst.

2 thoughts on “Social udviklings- og integrationspsykologi

  1. I love your blog.. very nice colors & theme.
    Did you create this website yourself or did you hire someone to do it for you?
    Plz respond as I’m looking to construct my own blog and would like to find out where u got this from.
    thank you

Skriv et svar

Udfyld dine oplysninger nedenfor eller klik på et ikon for at logge ind:

WordPress.com Logo

Du kommenterer med din WordPress.com konto. Log Out / Skift )

Twitter picture

Du kommenterer med din Twitter konto. Log Out / Skift )

Facebook photo

Du kommenterer med din Facebook konto. Log Out / Skift )

Google+ photo

Du kommenterer med din Google+ konto. Log Out / Skift )

Connecting to %s